Младежки обмен: „INCLUSIVE DEMOCRACY LAB“

📍 Мадан, България

📅 13.04.2026 – 20.04.2026

Поставихме вдъхновяващо начало на едно пътешествие, изпълнено с учене, диалог и сътрудничество, което събира млади хора, за да изследват какво означава приобщаваща демокрация днес. 💬

🔹 Ден 2

Втория ден беше посветен на произхода на демокрацията и развитието на колективното управление през времето. Участниците се запознаха с традициите за сътрудничество на Уендатите и Конфедерацията на ирокезите – системи, основани на консенсус, уважение и споделена отговорност, съществували много преди съвременните демократични институции.

Тези теми насърчиха участниците да направят връзка между историческите модели и съвременните демократични практики. Следобед проведохме интерактивен уъркшоп, в който участниците обменяха идеи, работиха в екип и свързаха наученото със собствения си опит и общности.

🔹 Ден 3

През третия ден фокусът беше върху гражданското участие и принципите на Елинор Остром. Разгледахме как общностите могат успешно да управляват общи ресурси чрез ясно дефинирани правила, доверие, съвместно вземане на решения и отговорност.

По време на следобедния уъркшоп участниците бяха разделени на групи и имаха задачата да приложат принципите на Остром на практика. Всяка група създаде свои правила за управление на „общи пространства“, които след това представи пред останалите. Това упражнение стимулира креативността, критичното мислене и активни дискусии относно справедливостта и устойчивостта.

💡 Тези два дни поставиха стабилна основа за по-задълбочено изследване на темите за демокрация, участие и приобщаване. Енергията, любопитството и екипната работа, които наблюдаваме, обещават една наистина вдъхновяваща седмица!

📌 Тази публикация е съставена във връзка с изпълнението на проект № 2025-1-BG01-KA151-YOU-000297653. Отговорността за нейното съдържание се носи от сдружение „Деца със специални потребности“ – гр. Мадан и то не отразява официалното становище на ЕС и програмата „Еразъм+“.

Youth Exchange: "INCLUSIVE DEMOCRACY LAB"

📍 Madan, Bulgaria

📅 13.04.2026 – 20.04.2026

We’ve kicked off an inspiring journey of learning, dialogue, and collaboration, bringing together young people to explore what inclusive democracy truly means in today’s world. 💬✨

🔹 Day 2

Our second day focused on the origins of democracy and how collective governance has developed over time. Participants explored the rich traditions of cooperation practiced by the Wendat people and the Iroquois Confederacy—systems that emphasized consensus, respect, and shared responsibility long before modern democratic institutions emerged.

These discussions encouraged participants to reflect on how historical models can still influence contemporary democratic practices. In the afternoon, we moved into an interactive workshop where participants worked together, exchanged perspectives, and connected these ideas to their own experiences and communities.

🔹 Day 3

On the third day, we shifted our attention to citizen participation and the impactful work of Elinor Ostrom. We explored her principles for managing common resources, highlighting the importance of trust, clear rules, collective decision-making, and accountability within communities.

During the afternoon workshop, participants were divided into groups and challenged to apply Ostrom’s principles in practice. Each group designed its own system of rules for managing shared spaces (“common grounds”), followed by presentations and discussions. This hands-on activity sparked creativity, critical thinking, and meaningful debates on fairness and sustainability.

💡 These two days set a strong foundation for deeper exploration, empowering participants to think critically about democracy, participation, and inclusion. The energy, curiosity, and teamwork we’ve seen so far promise an exciting week ahead!

This post has been created in relation to the implementation of Project No. 2025-1-BG01-KA151-YOU-000297653. The responsibility for its content lies with the Association “Children with Special Needs” – Madan, and it does not reflect the official opinion of the EU or the Erasmus+ Programme.